Science and Technology Backyard

协作网络

展示 STB 的学校、地方、小院、农户、产业主体和海外协作网络,并清楚标注数据口径。

Collaboration Network

协作网络决定科技小院能否长期运行

科技小院把高校、地方政府、企业、合作社、村集体、农户、社会化服务组织、公益组织和国际伙伴连接到同一个生产现场。每个主体提供不同资源:有人提供研究和人才,有人提供政策和协调,有人提供产业场景,有人提供地块、经验和反馈。

CAU STB233

中国农业大学建设运行数量。

国内覆盖30 省 · 155 区县

截至 2026 年公开报道口径。

海外小院5 国 · 8 个

覆盖马拉维、巴西、坦桑尼亚、泰国、哈萨克斯坦。

培养单位18

中国农业大学多个培养单位参与建设运行。

建院与运行条件

建设标准适合作为协作网络的“运行说明书”:谁能建、谁常驻、需要什么设施、如何从调研进入长期运营。

建设需求 紧扣县域主导产业或特色产业,依托单位有明确农业科技需求,高校和科研机构能够对接产业并投入研究生和科技力量。
人员配置 至少 1 名常驻科技人员,常见配置为 2 名研究生和 1 名指导教师;条件允许时配校外导师。
生活条件 住所设在农户方便到达的村庄、农场或产业现场,具备住宿、吃饭、办公、学习、休息和网络通信条件。
工作设施 围绕试验田、示范田、科技宣传设备、速测工具、培训设施和样品预处理设备建立现场工作基础。
建设流程 需求提出、基础调研、评估建院、资源整合、推广运营,形成从 0.5 个月到 2-3 年的建设运行链条。
资源机制 经费和资源来自企业、地方政府、学校培养经费、科研项目和共建单位,主要用于基础设施、日常驻点、科研示范和培训活动。

主体分工

高校与导师提供学科方法、学生培养、试验设计、数据分析和成果审核。
地方政府提供政策协调、公共资源、示范推广、跨村跨县组织能力。
企业提供产业痛点、生产基地、加工流通场景和技术转化条件。
合作社与村集体组织农户、地块、劳动力、培训场地和本地反馈。
农户提供真实生产经验、试验地块、采用反馈和共创评价。
社会化服务组织参与农机、植保、水肥、托管和规模化作业,把单点技术扩散为服务能力。
公益与国际伙伴连接公共服务、国际传播、绿色发展和全球小农户服务网络。
Government政府主导型

地方政府统筹资源和示范推广,适合区域农业问题和多村联动。

Enterprise企业主导型

企业提供产业场景,小院把生产痛点转化为可验证的技术创新。

Cooperative合作社主导型

合作社组织农户和土地,承接培训、示范和规模化应用。

Service社会化服务型

农机、植保、水肥、托管等主体参与,把方案送到更多地块。

共建资源机制

空间驻点用房、试验田、示范基地、培训场地和日常工作空间。
经费来自高校、地方、企业、项目和共建单位的多元投入,主要用于基础设施、日常驻点、科研示范和培训活动。
制度共建协议、导师机制、联席会议、日志记录、阶段评估和安全保障。
数据生产日志、试验记录、培训记录、农户反馈和公开案例共同形成知识库。

Collaboration Case

四级联创如何进入协作网络

杭锦后旗案例用来解释科技小院如何把政府组织、农技推广、高校专家和农户生产放进同一个服务体系。

内蒙古杭锦后旗

杭锦后旗科技小院:四级联创服务产业发展

生产问题
干旱区玉米、盐碱地改良、玉米红蜘蛛防控、种养结合和新型经营主体都需要协同服务。
小院动作
小院与政府、农技中心、专家和农户联动,开展提前防控红蜘蛛、水肥一体化、麦后复播和创新创业培训。
可见结果
农户防控意识从病害发生后处理转向提前绿色防控,典型新农人通过水肥和种养结合方案提升经营能力。

四级联创 · 红蜘蛛防控 · 新农人

Yards

有稳定日志的代表小院

这些小院有连续生产记录,能看到不同地区的作物、产业和服务重点。

289 条

海南三亚大茅村科技小院

热区生产、田间管理、果蔬和热带作物现场记录。

156 条

中国农业大学曲周实验站

曲周长期试验、粮食作物、水肥土壤和生产验证。

123 条

云南大理稻油轮作科技小院

稻油轮作、水稻插秧、肥水管理和田间协作。

121 条

海南三亚优旗榴莲科技小院

榴莲雨后排水、防病、裂果跟踪和热区土壤问题。

106 条

河北曲周傅庄小麦玉米科技小院

小麦玉米轮作、灌浆观察、玉米苗情和示范田管理。

86 条

河北曲周前河道绿色吨半粮科技小院

绿色吨半粮、粮食作物高产示范和水肥调控。

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